Posted in Uncategorized

Աշո՛ւն է, քամի…

 1.Բացատրի՛ր բառերը՝ ունայնություն,-անիմաստ: ամեհի, ամայի:

2. Մեկ նախադասությամբ գրի՛ր, թե ինչ է ներկայացված բանաստեղծության մեջ:
Թե ոնց է աշունը փչում տերևներին։
3. Ի՞նչ տրամադրություն է արտահայտում բանաստեղծությունը:
Ոչմի

4. Ինքդ փորձի՛ր որևէ բանաստեղծություն /կարող է ինել նաև քառատող/  հորինել աշնան մասին: /Տեղադրի՛ր բլոգում/:

Աշնան տերևները։

Աշուն է եկել,
տերևներն է
թափում։

ձմեռն է գալիս
աշունը վերջանում,

ամբողջ
աշխարհի մարդիկ լացեն լինում։

Posted in Uncategorized

Մայրենի

1. Բանաստեղծության մեջ հականիշ բառերի զույգ կա: Գտիր և դուրս գրիր:

Գնում գալիս

2. գրիր ուրախ բառի հոմանիշը, ապա հականիշը:

Ուրախ-երջանիկ տխուր

3. Իմացածդ ծառատեսակները թվարկիր:

Ուռին

Posted in Uncategorized

Կյանքից թանկ բանը ինձ համար

Իմ համար իմ կյանքում ամենա թանգը իմ մայրիկը, հայրիկը, քույրիկը եղբայրն է։ Իմ կյանքում ամենա կարևորը այն է, որ միտինգները Հայաստանում քչանան։ Իմ ամենա կարևորը դառնալ ձյուդոիստ։ Իմ համար ամենակարևորը ունենալ 1000 ընգեր և ոչ մեկին չկորցնեմ։ Իմ համար ամենակարևորը գիտելիք ունենալն է։ Ինձ համար կյանքից ամենքկարևորը լինել առողջ և երջանիկ։ Իմ համար ամենակարևորը Իմ ընտանիքը առողջ լինելն է։ Իմ համար ամենակարևորը ոչ միայն իմ հարազատները լինել ատողջ և ես այլ սաղ աշխարհի։ Իմ համար ամենակարևորը այն է որ մարդիկ սիգարետները ծխեն պրծնեն այլ գցել աղպամանը։

Posted in Uncategorized

Մաթեմատիկա

Screenshot_2019-11-27-17-20-15-224_com.google.android.apps.docs.jpgScreenshot_2019-11-27-17-20-24-736_com.google.android.apps.docs

 

Վարժ. 1

A(1), B(5), C(8), D(10), E(11), F(14),

Վարժ. 2

A(5), B(10),

C(7), D(9),

Վարժ. 3

Աջ-B(360), ձախ-C(30)։

Վարժ. 4

Ամենամեծը-B(14), Ամենափոքրը-B(1)

Վարժ. 5

IMG_20191127_210807.jpg

Վարժ. 6

1-70, 2-140, 3-210, 4-280, 5-350, 6-420,

Վարժ. 7

 ժամացույց(Վարկյան, րոպե, ժամ), 

Կշեռք (գրամ, կիլոգրամ, տոննա,)

Քանոն (միլիմետր, սանտիմետր, մետր,)

Վարժ. 8

IMG_20191127_212227.jpg

Վարժ. 9

IMG_20191127_212711.jpg

Վարժ. 10

IMG_20191127_213237.jpg

Posted in Uncategorized

Մայրենի

Բառային աշխատանք

1.Գրի՛ր հետևյալ բառերի հականիշները՝ վիրավոր,-ողջ մեռնել,-ապրել քնքուշ,-կոպիտ տալ,-ստանալ թանկ,-էժան բացել,-փակել  երբեք-միշտ

2.Բացատրի՛ր հետևյալ բառերը՝ բոսոր,-կարմիր դալկահար,-գույն գըցած թանկագին,-մեծարժեք ծաղրել,-մեկին ձեռ առնել նազելի-քնքուշ

3. Տեքստից դո՛ւրս գրիր քեզ համար հինգ հետաքրքիր բառ և դրանցով կազմիր նախադասություններ:

Պարիկը-Ես ընկերոջս պարիկը Ջարդեցի։
Աղավնին- Աղավնին թրջում է։
Աղբյուր- Ես աղբյուր ունեմ
Ինչն- Ինչն է նշանակում հարգել։
Ու- Ես ու ընգերս պարում էինք։

Տեքստային աշխատանք՝

  1. Եթե դու լինեիր աղավնու փոխարեն, թևերդ կտայի՞ր աղբյուրի ոգուն:
    Ոչ
  2. Ի՞նչն է կյանքում քեզ համար ամենակարևորը:
    Մայրիկը, հայրիկը, քույրիկը, եղբայրը
  3. Առակը պատմիր աղավնու անունից:
    -Ես առանձ թևերի չեմ կարող ապրել։ Բայց թևերս վերցրու
  4. Դո՛ւրս գրիր այն տողերը, որտեղ խտանում է հեղինակի ասելիքը:
Posted in Uncategorized

Մաթեմատիկա

683)
Բերեք սանդղակներ օրինակ ավտոմեքենա, քանոն, ջերմաչափ, ժամացույց։
Մեքենայի արագաչափը ցույց է տալիս 150կմ ժամ արագություն։
Ա) Քանի բաջանվում դեպի աջ կտեղաշարչվի արագության ցուցիչը, եթե մեծացնի 30կմ/ժ-ով։
Պատ՛․ 3 բաժանումով։

685)
Քանի բաժանումով դեպի ձախ կտեղաշարժվի արագության ցուցիչը, եթե մեքենայի արագությունը փոքրացվի 50կմ/ժ-ով
Պատ՛․ 6 բաժանումով։

686)
Գցեք օ կետից սկիզբ առնող ճառագայթ և որպես միավոր հատված վերցրեք 5մլ։ Նրա վրա նշեք հետևյալ կետերը։
ա) օ 1, 2, 3, 4, 5, 6,

Posted in Uncategorized

Robin hood

Who was Robin Hood?

Archer

Was Robin an archer or a shooter?

Robin was archer.

What was he doing?

Shot arrow.

Why he was famous?

Because he took moniy and gave to poor piople.

Who was Maid Marian?

Robins love.

Why the forests were dangerous?

Robbed rich people.

Who wanted to catch Robin Hood?

Sheriff of Nottingham.

Can you describe Robin Hood?

He was a brave honest, kind and good person.

 

Posted in Uncategorized

Դարձվածքներ

1.Ընդգծված դարձվածքները փոխարինիր հոմանիշ բառերով:

Փարիզից Վարշավա թռչելիս լեհ կինոդերասան Ցիբուլսկու աչքով ընկավ, որ կողքի ուղևորը սիրտը դող ընկած նստած է:Նա փորձեց հարևանին սիրտ տալ:
Աչքով ընկավ-Տեսավ
Սիրտը դող ընկած-անհանգստացած
սիրտ տալ-դուխ առնել

— Մեր օրերում ինքնաթիռով թռչելը դատարկ բան է,- ասաց,- նույնիսկ ավտոմեքենան ավելի վտանգավոր է: Էս քանի օրը բարեկամներիցս մեկի մեքենայի գլխին ինքնաթիռ ընկավ:
Դատարկ բան-Հասարակ

2.Տրված դարձվածները արտահայտիր մեկական բառերով:

Պատի ծեփ դառնալ,-սպիտակել պայման կապել,-պայմանավորվել քիթը կախել,-նեղանալ բերանը բաց մնալ:-ապշել

Posted in Մայրենի

Մայրենի

Տեքստը

Մեզանից հազարավոր տարիներ առաջ, մեզնից շատ ու շատ հեռու՝ յոթ ծովերի մյուս ափում, կար մի աշխարհ: Այնտեղ ծաղիկներ կային, չքնաղ ու բյուրազան ծաղիկներ՝ թիթեռների պես փռված ու թրթռուն՝ ժայռերի ու դաշտերի վրա, և նրանց անուշ հոտով լցվել էին այդ աշխարհի սարերն ու ձորերը: Այնտեղ աղբյուրներ կային, պայծառ ու կարկաչուն աղբյուրներ՝ մանուկների պես, որ թռչկոտում էին քարից քար՝ ծաղիկները համբուրելով: Բայց այնտեղ մարդիկ չար էին ու անգութ: Մի որբ ու աղքատ մանուկ էր ապրում այդ մարդկանց մեջ. գիշերը տեղ չուներ գլուխը դնելու և հաց չուներ ուտելու: Նա մենակ էր, ինչպես մի թռչուն՝ ամայի ժայռերի մեջ: Եվ նա մեծացավ բոլորի աչքի առջև՝ անտես ու անհայտ. կերակրվում էր դաշտի բույսերով և պատսպարվում էր անձավների մեջ: Բայց, բոլոր մարդկանցից ծածուկ, իր մատներով շոշափում էր ու զննում մարդկանց սրտերը և տեսնում էր, որ քարից էին այդ սրտերը՝ քար ու ապառաժից: Ու երբ պատանի դարձավ, թողեց այդ քարսիրտ աշխարհը և ճամփա ընկավ մի ուրիշ, մի լավ աշխարհ գտնելու համար:

 

Շարունակությունն

Նա գնում գնում էր ու տեսավ ծով, նա որոշեց գնա նստի ծովի ծայրին։ Երբ գնաց տեսավ ոսկե Մի ձուկ նա որոշեց գնա բերի Կարթ և բռնի այդ ձկանը գնաց բռնեց և տեսավ որ նա Ոսկե Ձկնիկ է։ Ոսկե ձկնիկն ասաց,
-դու ինչ երազանք կուզես որ ես կատարեմ։
-Ես ուզում եմ որ Մարդիկ չար չլինեն մեր երկրում։
Ոսկե ձկինկ երազանքը կատարեց և ամբողջ աշխարհը դարձավ բարի։